我愿意把我所有的爱都献给我的孩子，让他们在人生中迈出良好的第一步。昕薇美文编辑认为您一定会喜欢这篇大老师名言文章，希望本文句子内容能给您提供帮助。名言警句可以帮助我们克服困难，名人格言呈现出知识才华智慧和经验有着极高的启迪性。

1、因为我们教师没有读书，所以工作很忙。——华应龙

2、章节实践要把握基础，单元实践要把握重点，综合实践要把握综合。

3、中国教育中普遍存在的问题是动脑的不动脑，不动脑的不动脑。中国教育系统的解决方案是手脑联盟，其结果是手的力量和大脑的力量都是不可思议的。

4、儿童是哲学家他们是真理的爱好者，有很多问题，一个接一个，就像连珠炮一样。有极其珍贵的东西在闪耀，有无数神秘的萌芽。然而，这些被瘫痪、平庸、愚蠢的成年人践踏和压抑，即教师。（小元国芳：《道德教学创新理论》、《小元国芳教育选择》下卷，人民教育出版社1993年版，第179页）

5、阳光的幸福，就是给人光明；月亮的幸福，是给人以温暖；园丁的幸福就是让每一棵小树茁壮成长。愿每一棵小树都能接受日月的呵护；愿每一棵小树都能长成参天大树。为此，我们正在努力奋斗，以奉献精神。

6、主要不要靠“口”教育孩子。这取决于情况，取决于行动。

7、教育者对学生的关注和爱，将在学生的心中留下不可磨灭的印象。（前苏联）苏霍姆林斯基。

8、用高尚的人格去赢得学生的心，用开放的心去换取学生的真诚。

9、人生遇见一个好老师，失足青年也可能变为体面公民。——菲利普·威利

10、老师是一支蜡烛，燃烧着自己，照亮了别人失去的名字。

11、在平等和谐的环境中，用爱心呵护孩子们的童心，让每一朵“祖国之花”都灿烂地开放。

12、如果你想教学生如何得体，教师应该从得体开始。

13、春风化雨润万物，爱满心间育英才。

14、我想成为年轻人攀登科学的阶梯。

15、学习任何知识的最佳道路是由自己去发现，由于这种发现理解最深、也最轻易控制其中的法则、性质和接洽。——波莉亚

16、尽你所能地去爱，尽你所能地去教，尽你所能地去等待。

17、想念你，亲爱的老师！我把你的目光珍藏在我的心田，它们就像两只鲜活的眼睛永远在我的心田里奔跑。

18、学贵得师，亦贵得友。（名人名言 mingyan。chazidain。com）——唐甄

19、作为一个人在社会生活中，道德品质是一个人的重要内涵，它决定着一个人的尊严、价值和成就。

20、如果恰当地把讲授知识与提出挑战结合起来，教师就能改变人生。——乔伊丝·迈尔

21、校园里最美丽的花朵是孩子的笑容，请尽情绽放。

22、教师们的名人名言，这篇文章由成功励志网收集整理，有时候一篇文章，一个故事就能让人的一生改变，希望有关于教师们的名人名言的这篇文章能对您有所帮助！

23、“因为我遇到了一位好老师。”

24、往曰，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结执着杏坛，乐于奉献。——佚名

25、良心如枕，伴你温馨一生;师德为魂，添你清风两袖。

26、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰，作文素材《关于教师节名人名言》。

27、当年，我为了生活走上这三尺讲台。今天，当我离开这三尺讲台，则一刻也无法生活。——贾志敏

28、体罚和惩罚的区别不在于学生是否被打了，而在于学生是否受到了伤害。合理的惩罚是一种教育策略，教师应该拥有惩罚的权利，也应该合理的使用惩罚，惩罚的真正意义在于爱的感动。

29、克服隔阂的关键是真诚。连接的力量是爱和理解。

30、以德服人，以行导人。

31、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃千李；十年树木，十年风，十年雨，十万根柱子。

32、把孩子教好，比把孩子生出来更值得尊敬。生育，只赐予生命；教育，则授予生活的艺术。——亚里士多德

33、如果我能竞选上小组长，我就做好学习委员的助手参谋，辅佐学习委员当好老师的帮手，使全班同学们的成绩明显提高，是我们班成为一个团结友爱朝气蓬勃的集体，俗话说刀钝石上磨，人笨世上炼我愿意在实践中锻炼提高，同学们，请投我一票吧！我决不会辜负你们的期望的。谢谢大家！

34、仁慈与孩子同在，他在地上所看见的只有爱。

35、老师要以学生为本，踏踏实实为学生做事。

36、教学是遗憾的艺术，为了这份遗憾，我会永远上下求索。

37、行胜于言。为什么不继续呢。

38、热爱学习的老师，拥有助人学习的权利和能力。——露丝·比契克

39、仍然需要努力工作，保持一个良好的青年类别。

40、成功=你的教导+我们的努力

41、只有让学生不把全部都用在上，而留下很多安排的时光，他顺利地学习……（这）是教育进程的逻辑。——苏霍姆林斯基

42、老师，您就像天上的星星，那么耀眼。你就像初生的太阳，给予我们无尽的温暖。无论我走到哪里，我都会记得你的好，你的爱，你的爱，你的话语。

43、不能把小孩子的精力世界变成单纯学习常识。假如咱们力求使儿童的全体精神力气都到作业上去，他的生涯就会变得不堪忍耐。他不仅应当是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要乞降欲望的人。——苏霍姆林斯基

44、当错误原则上发生时，它们不仅在个别情况下发生，而且在一组系统的、一致的实际问题中发生。

45、一心学问，一心育人。

46、生活需要烧掉，教育需要烧掉，烧掉自己的一切，去铸造一首不朽的诗篇。

47、教师除了要好读书，有较高的学术水平和教学水平，更要紧的是要有人格魅力，不要跪着教书，而要堂堂正正站在三尺讲台上，活得像个人。——黄玉峰

48、我发现，伟大的老师就像伟大的艺术家一样，世所罕见。甚至可以说，教育是最伟大的艺术形式，因为教育是通过人类思维和精神来完成的。——约翰·斯坦贝克

49、良心——教师的职业坐标。

50、送人玫瑰，手有余香，教书育人，德馨寿长。

51、育人是老师的本分，既有苦，还有乐。

52、我尊敬的老师，我的成功是您的支持，谢谢！你是我永远的老师，永远的朋友！

53、教师是教学大海中的灯塔，教师是攀登大海的混合之手，教师还是成长的永恒守护者。

54、教育应该是春风化雨，润物无声。

55、假如我当上了班长，我一定努力做好老师的小助手认真处理好班级的各项事务，主动帮助同学，为大家排忧解难。

56、课是要一节一节上的，学生是要一个一个教的，题目是要一个一个解答的，哪里有什么放之四海而皆准的理念。——余党绪

57、问题不在于教他各种学问，而在于培育他爱好知识的兴趣，而且在这种兴趣充分增加起来的时候，教他以研讨学识的方式。——卢梭

58、老师谢谢您这三年来对我们的关心和教导，使我们懂得了很多的道理，您是一个对我们认真负责和严格的好老师。

59、教育塑造性格、锻造能力、绘制未来，是一项极为崇高的职业。大家认为我是个好老师，就是对我最大的荣誉。——阿卜杜尔·卡拉姆

60、每一种学习方法，老师都难。老师严则道敬，道敬则知教。

61、几年的努力让我取得了许多成绩，今天，我自信地站在这里，我相信自己完全能胜任少先队大队委的职务，假如我被选上了，我决不辜负大家对我的信任，我一定当好老师的小助手，努力为同学们服务，希望大家相信我，多多支持我。谢谢！今天，能参加大队委竞

62、从我手里经由的学天生千上万，奇异的是，留给我印象最深的并不是无可抉剔的榜样生，而是别具特色，不同凡响的孩子。——苏霍姆林斯基

63、当幼苗需要一杯水时，千万不要送一桶水给它。当你需要一桶水的时候，千万不要给。在适当的时间给予适当的数量是一个好的园丁的技能。

64、智商影响学习效率，态度决定学习结果。

65、只有有勇气的人在一起工作，从无言的地方读书。

66、再次，我要团结协作。班长不是高人一等，所以我将珍惜班长这个荣誉，尽力做好老师的小助手，和其他班级干部一起，做好纪律值日和卫生值日，为班集体多服务，多争光。

67、永远不要放弃希望。环境越危险，人们就越有希望。

68、语文实践的综合性要求教师转变教学观念，走语文教育的改进之路。教师尤其要重视汉语资源的开发，拓展学生汉语实践的空间，增加学生实际使用汉语的机会。

69、记得六年级时教我们数学的李老师，不高不矮，不胖不瘦，戴着一副金丝眼镜，文诌诌的。他是我们的年级主任，每天有许多事情要去做，一个年级有九个班，所有的常规管理都由他负责，但是徐老师不会因此丢下学生。他是个非常有责任感的好老师

70、乐于保持一颗童心，善于在某种意义上把自己变成一个儿童，这不但是教育最基本的素质之一，而且是教师对学生产生真诚情感的心理基础。

71、在无路可走的地方坚持着自己的开辟工作，在非常痛苦的披荆斩棘之中坚持着一步一步地前进并找寻到自己的一条道路，这就是事业的智慧。——余映潮

72、给孩子吃的，可以让他长身体；给你的孩子一些想法，这会让他成为一个伟大的人。身体的成长一点一滴，心灵的成长一天千里。

73、造就教育人和种花木一样，首先要意识花木的特点，差别不同情形赐与施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”——陶行知

74、学校的理想是不让任何没有受过智力训练的人进入生活。愚蠢的人对社会是危险的，不管他们接受的教育水平如何。（前苏联）苏霍姆林斯基。

75、给孩子一个五彩缤纷的童年，让他们脱去一页页，在碧蓝如洗的天空中，无忧无虑的飞翔。

76、从小到大，我遇见过许多为学生传授知识的好老师，我十分尊敬他们同时，在我的生活中，还有另一位时时刻刻在我身边的好老师书。

77、想要教会孩子如何做人，教师应该从自己做起。

78、很多人都想成为最特别的人，所以很多人都是最普通的现实。

79、教育者对学生的关注和爱，将在学生的心中留下不可磨灭的印象。

80、良心职业，用心去做。

81、研究和写作犹如爬山，但当你经过了艰苦的跋涉终于攀上顶峰的那一刹那，所有的辛劳都化作了一种美好的快慰。——闫学

82、老师如果想让学生挺直腰板，就不能跪着上课。

83、如果你能独立生活、工作和学习，你就会事半功倍。因此，我们特别重视自我激励的培养，使其贯穿于整个生活、工作和学习中。自动化是有意识的行动，而不是自发的行动。有意识的行动需要适当的训练，并且是可以实现的。

84、我青少年时代的读书爱好，浸染了我人生的底色；我读书是有个性的，虽然不是一个纯粹的读书人，但我读了大量的无用之书，竟对我的工作产生影响。——柳袁照

85、如果给你的是咖啡，不要在你的杯子里找啤酒。如果我给你一个教授的概念，你必须相信我。别把契诃夫放在里面。

86、我做对的，没有人会记得;我做错的，没有人会忘记。

87、在优秀的教师身上，学生学习的突出特点之一就是对学习对象采取研究性的态度。老师没有告诉学生现成的结论证明了某个原则的正确性。

88、对孩子的温暖的话语，对孩子的温暖的鼓励，对孩子的无私的关心，让孩子感受到老师的爱。

89、不要想着控制学生，而是有本事吸引学生。——俞正强

90、难就在回到常识。钱理群

91、你们好！孔子曰三人行，必有我师焉。意思是说，在生活学习中处处都有自己的老师，而我今天演讲的题目是《书，我的好老师》。

92、了解孩子，了解孩子，深入了解孩子，了解他们的喜怒哀乐了解孩子，了解孩子。只有了解孩子，才能给他们真正的慈母关怀，让他们成为幸福的人。(克鲁普斯卡雅:《关于学前教材的意见》、《克鲁普斯卡雅教育文选》下卷、1987年人民教育出版社版、第369页)

93、亲爱的老师，我们永远想念您。

94、老师的爱是一滴露珠，即使枯萎的心也能苏醒；老师的爱是融化的春风，连冻结的感情也会融化。

95、严格要求自己，然后勤于学生，这无愧于一个教师的首要职责。

96、关于教师节的名人名言警句精选

97、一个写了一辈子教案的老师不一定会成为有名的老师；如果一个老师能写三年的反思，他可能会成为一个著名的老师。

98、每一片绿叶都有向阳的需要，每一朵花都有盛开的理由，每一个孩子都需要教师的呵护。（刘玉春）

99、经济学老师很容易遇到，但是人类老师却很难遇到。

100、上课，是点燃好奇心和道德信念的火炬的第一个火花，我要在执着中寻找他。

101、老师以东方的风和日丽，泥土的含意护花，栽培人间的百花，画出灿烂的春天。

102、活的人才不是灌注知识，而是将开发文明宝库的钥匙，尽我们晓得的交给学生。——陶行知

103、教学生使用他们已经知道的知识来获得新知识是最高的教学技能。

104、知识的世界，是人类实践的文章。在课堂上积累你的得失，在生活中珍惜你的感情。

105、古代小学教人以洒扫、应对、进退、爱亲、敬长、隆师、亲朋好友的方式，都是修身、齐家、治国、平天下的基础。而且一定要用它来说话和习惯幼稚的时候，想要它的习惯和知识，化为心hellip;(朱:小学书题)

106、为了培育坚不可摧的理想，人们需要特殊的艺术，特殊的场所，特殊的作品，能够引起人们心灵和情感的共鸣。人们不应该觉得自己只是这个与思想格格不入的世界里的客人，而应该了解自己和自己在这门艺术中的力量。

107、没有付出就没有收获。孩子们，明天你们想收获幸福吗？那么今天努力学习吧。

108、没有坏学生，只有坏老师。奥斯特洛夫斯基。

109、天才可以不受教育而获得荣誉和美德；但是一个受过教育而没有天赋的人是很难做到这一点的。

110、今天，我站在这里竞选班长。我是这样想的首先，做班干部可以帮助老师和同学们做一些事情，做好老师的小助手，其次，做班长可以更好的锻炼我的组织能力，这是课堂上和书本中学不到的。

111、家庭教育的另一个内容是培养孩子的顺从，使孩子有成长的欲望。另一方面，如果他不注意培养他的孩子的服从，他会变得唐突和傲慢。

112、贫农尤其文盲，需要教育。

113、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。一一李商隐

114、让幼儿园充满教育的智慧和成长的快乐，让幸福像花儿一样随处开放，让爱像暖流一样渗透每一个孩子的心灵。

115、桃李园静芳菲，绿色的血液和心灵书写未来！

116、启发学生是教育中最宝贵的经验。（前苏联）苏霍姆林斯基。

117、蜜蜂离不开花朵，羊儿离不开青草，鱼儿离不了水，我也离不开供始我精神营养的好老师―书。是书，把我从一个小小的天地带到了一个五彩斑斓的大千世界。书，将永远陪伴着我成长！

118、总得有人去擦星星，即使你不见得就能擦亮星星，但对星星而言，这种被爱的温暖，是很可贵的。——冷玉斌

119、我热爱学习，热爱集体，团结同学，但我也有缺点，在班里我不是最优秀的，但我相信，在进口的日子里，我会更加努力。加入我当上了副班长，我会更加严格要求自己，以身作则，做好同学们的好榜样，当好老师的小助理。

120、教师的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业，但它应当如百合，展开是一朵花，凝聚是一枚果；但它应当如星辰，远望像一盏灯，近看是一团火……——袁卫星

121、成功教育的第一个要素是心中有爱。只要你用真诚的爱来滋养他们，把他们当作朋友，就会拉近师生之间的感情，激发学生的学习热情。

122、做真实的人，以善良待人，以美丽示人，永远保持一颗童心，做孩子的好朋友。

123、平庸的老师向人告知，不错的老师给人解释，优秀的老师向人演示，伟大的老师给人启迪。——威廉·亚瑟。沃尔德

124、直到现在，每当我玩兴正浓的时候，都会想到他的那些鼓励的话，以及他总是对我充满期望的眼神，真的，就像是一缕阳光，扫去我内心的阴霾，给我悄无声息的温暖。这样的好老师，我碰到许许多多，在这里请允许我对你们说一声谢谢你，我的老师，我的阳光！

125、一个人从小接受的训练和普通人接受的训练不一样，后来形成的差异会更大，甚至完全不一样。(亚里士多德:《尼各马可伦理学》、《西方伦理学名为选辑》上卷，1964年版商务印书馆第292页)

126、尽力做我想做的事，我一定能成功。

127、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能委曲都长得一样高，应该是：破脚点上求同等，于出头处谋自在。——陶行知

128、人生是一条没有终点的路，我走着，走着，不停地走着。当我累了，懈怠了，你坚定的脸，坚定的声音，坚定的精神，都会在我的记忆里浮动。老师，您教我如何生活，我怎能忘记您！

129、当老师把每一个学生都理解为他是一个具备个人特点的、存在自己的抱负、本人的智慧和构造的人的时候，这样的懂得能力有助于先生去酷爱儿童和尊敬儿童。——赞科夫

130、大家好，今天我演讲的题目是《从小事做起，培养良好的习惯》。俗话说五岁成习，六十亦然。这就说明良好习惯的养成对我们的一生会产生巨大的影响。一个好习惯会让我们终生受益，会成为我们一生的好老师。

131、对于青少年来说，面对一个不值得信任的世界，从而感到恐惧和失望，信任意味着人们突然明白了生活的真相和人类存在的真相。

132、用我的真诚、执着和爱心，敲开学生智慧的键盘，激发学生美丽的心灵。

133、何处学之道，严师之道；老师严则道敬，道敬则人知，道敬则学。

134、老师必须经常充电，才能永久释放所需的能量。

135、真正的老师会努力防止自己的坏习惯影响到学生。

136、尊重学生的人格，关注学生的成长。

137、我年轻的时候，喜欢上了严肃的龙鹰台老师。

138、真正的教育家不仅传授真理，而且还向他的学生传授一种对待真理的态度，使他们产生对美好事物的灵感和钦佩，对邪恶事物的态度是不能容忍的。（前苏联）苏霍姆林斯基。

139、今天的无用之物将成为明天你思想中的黄金。

140、老师的智慧来自于勤奋学习和坚持思考。

141、毫无疑问，你是一个有才华、有文学气质、饱经风吹雨打、聪明睿智、不受前辈们所见的思想体系压迫的人，你可以放心，你的剧本一定会产生好的东西。

142、我们可以读给学生听，不要总是讲给学生听。——刘发建

143、只有傻瓜的警惕和聪明人的心才能成功。

144、不完美，但请值得拥有这颗心！

145、教书育人的基础就是要搞好教学，教书育人的形式应该是寓德育于智育之中，教书育人要求老师本人要有良好的思想觉悟以及师德修养。

146、最有的是对于办法的知识。——达尔文

147、抛弃一些不必要的架子，在教育实践中寻找一条务实的道路，勇敢地走下去，我相信，一定能够演绎出一种属于我自己最朴素的教育理想！

148、做个男子汉，勤奋工作。

149、发展孩子，服务家长，成就教师。

150、教育的全部艺术，就是将幼小心灵中天生的好奇心唤醒，以便在日后使其满足的艺术。——阿纳托尔·法郎士

151、有一种精神叫奉献；有一种无私的品质；有一个蜡烛的比喻；一种职业是教学。当我还是个孩子的时候，我不认识老师，直到我长大。老师，教师节快乐！

152、太阳底下人类灵魂最杰出的专业工程师。

153、当学生上课不注意听老师讲课时，要在提醒的同时，更多地反思自己的教学。因为反思可以促进教师的成长，可以使他们的课堂更具吸引力。

154、开心做人，认真教书。

155、人生三幸好父母好老师好领导。

156、教师应该是一个德才兼备、诚实善良的人，同时也应该有能力与学生进行有尊严、舒适的交谈。

157、我前面也说过了，很多我们北大的老师，都出去做官赚钱了。这说明什么，说明留下来的老师和职员，真的都是在用洪荒之力为你们服务啊。这样的好老师，难道不该尊敬吗？你们能无动于衷？

158、老师，如果把你比作蚌，那么学生就是沙子里的蚌；你用爱去舔它，磨它，泡它，洗它，岁月流逝，沙子就会变成一颗珍珠，闪闪发光。

159、一个好的孩子可以让学生看到自己的进步和价值，而一个坏的孩子会失去信心和拼搏精神进入，甚至毁掉整个生活。

160、信念的固定性不仅反映了思维的一致性，也反映了思维的惯性。krucevsky。

161、教师也应该有勇气不断尝试未知。

162、兄弟不和睦被打败，霸凌被打败。家庭格言。

163、结合自己的高考经历，俞敏洪感叹，好班级和好老师非常重要。他说在这个世界上，永远有人是你赶不上的，也有人是永远在你后面的。最重要的是，你要设定目标，你要向前走。

164、今天我站在这里竞选班级的学习委员，我竞选的目的是为了搞好我们班级同学的学习，当好老师的小助手，提高同学对学习的积极性，为班级创造一个良好的学习气氛。我知道当好一个学习委员不容易，但我有自信，对此充满信心，相信通过我的努力，会达到我的目的，实现我的愿望。

165、在优秀的教师身上，学生学习的突出特点之一就是对学习对象采取研究性的态度。教师不把现成的结论或某一原则的正确性的证明告诉学生。

166、教师是人类灵魂的工程师。———斯大林春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。———李商隐太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。教师的春风，日日沐我心。一位好老师，胜过万卷书。亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。一日为师，终身为父。片言之赐，皆我师也。园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍方。

167、教师像一个摆渡人，他的责任就是把学生送达知识的彼岸和精神的彼岸。——黄厚江

168、大自然是科学问题最好、最客观的老师。多库恰耶夫。

169、看一名老师的水平高低，不是看他能向学生提出多少问题，也不是看学生能否及时给出答案，而是看学生能够提出多少令老师难以作答的问题。——爱丽丝·惠灵顿·罗林斯

170、每个老师在教育教学成长路上的问题，就是你成长的开始。——张祖庆

171、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。一一苏霍姆林斯基

172、我们必须训练人，他们是生物，因此是自然，以适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，它也必须符合人的自然活动的表现。

173、对待父母，对待老师，冬天要像冷静的思考，春天要像温暖的交流，夏天要像热情的工作，秋天要像美好的憧憬。

174、教育中最重要的是努力。

175、一个人的心是不会停止的。当他醒着的时候，他的思维就像脉搏一样跳动，他不能停止任何思考。马可·奥里利乌斯。

176、人的天赋，可能性，能力和爱好却是是无可限量的，而每一个人在这些方面的表现有事独一无二的。——苏霍姆林斯基

177、我愿意把我所有的爱都献给我的孩子，让他们在人生中迈出良好的第一步。

178、没有爱的教育，就像没有水的池塘，终将干涸。wwW..COm

179、培育参天大树，保护幼苗，呵护幼小的心灵，应该有一点价值。

180、实干巧干，诲人不倦。

181、中小学生是不成熟的个体，教师有责任对他们进行教育。教育的过程是一个启蒙、理解和引导的过程。

182、备受鼓励，寓学于乐，不知不觉中你已受益匪浅。——尼古拉斯·斯帕克斯

183、新竹比老竹枝高，全靠老茎支撑。明年将有另一个10万龙太阳蜿蜒凤凰池。

184、对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。一一伊索寓言

185、儿童天性是善良的而非邪恶的，儿童天生是聪明和现实的，只要成人不去约束他们，他们便会竟可能的发展自己。——尼尔

186、从学生身上散发出来的智慧之光，永远闪烁着老师自己双手的火花。

187、和孩子一起唱歌可以让孩子在生活中更加自信，让他感到生活中有很多美好的事情，而不仅仅是无聊的学习和家庭作业。

188、一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生，　向殷雪梅　老师看齐。

189、以爱心塑造学生，以真诚感化学生，以人格熏陶学生。

190、学习是劳动，而且应该永远是劳动，充满思想的劳动，使学习的兴趣本身取决于严肃的思想，而不是任何表面上的那不实际的东西。

191、我不是你的老师，我只是你的一个旅伴。你向我问路，我指向了我们共同的远方。——萧伯纳

192、世界上没有才干的人是不的。问题在于教导者要去发明每一位学生的天赋、兴致、喜好和专长，为他们的表示和发展供给充足的前提跟准确领导。——苏霍姆林斯基

193、我认为班干部首先要有一颗爱班级爱同学爱学习的心。这一点，我认为我能做到。班干部还要能团结关心帮助同学，遵守纪律，认真学习，成绩优秀这一点，我也会努力做到的。班干部要做好老师的小帮手，我非常希望自己能够为老师和同学们多做一些事情。

194、给了我精神，给了我柔情，给了我一腔母爱给了我的老师，你只知道给予而从不想得到，我怎能不向你表示衷心的敬意呢。

195、孩子，你是老师捧在手里的微笑。——王静

196、箴29：12教师要以公义取胜、才有尊荣。

197、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。26.您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

198、领导一所学校，首先是领导教育思想，其次是领导行政。suhomlinski。

199、我们要活的书，不要逝世的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要认为核心的教学做领导，不要以文字为中央的教科书。——陶行知

200、做一个坦率、坦率、光明磊落的人，无论在思想上还是行动上。

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