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陶行知的简短名人名言(摘抄65句)

生活人才教育不是知识的灌输,而是开发文化宝库的关键,这是我们对学生的认识。不管是社会或是学校,我们都会遇到与名人格言相关的内容,名人格言能够帮助我们开阔我们的眼界,值得收藏的名人格言有哪些呢?以下内容是我们特地整理的“陶行知的简短名人名言”,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

陶行知关于爱的名人名言50条


“在中国有三类书呆子:书呆子,书呆子工作,书呆子赚钱。”无论是在学习还是在工作中,大家一个都接触过名人格言吧,名人格言可以帮助我们树立正确的人生观,有哪些可供参考的名人格言的句子呢?请你阅读昕薇美文的编辑辑为你编辑整理的《陶行知关于爱的名人名言》,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。

陶行知教育名言,陶行知的名言语录


1、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。 陶行知教育名言

2、教育是立国之本。

3、行是知之始,知是行之成。

4、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识,不如给他们几把锁匙,使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。

5、真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。

6、人生办一件大事来,做一件大事去。

7、农不重师,则农必破产;工不重师,则工必粗陋;国民不重师,则国必不能富强;人类不重师,则世界不得太平。

8、所谓健全人格须包括:一、私德为立身之本,公德为服务社会国家之本。二、人生所必需之知识技能。三、强健活泼之体格。四、优美和乐之感情。

9、手和脑在一块儿干,是创造教育的开始;手脑双全,是创造教育的目的。 陶行知教育名言

10、乡村师范之主旨在造就农夫身手、科学头脑、改造社会精神的教师。

11、活的乡村教育要教人生利,他要叫荒山成林,叫瘠地长五谷。他教人人都能自立、自治、自卫。他要叫乡村变为西天乐园,村民都变为快乐的活神仙。

12、想自立,想进步,就须胆量放大,将试验精神,向那未发明的新理贯射过去;不怕辛苦,不怕疲倦,不怕障碍,不怕失败,一心要把那教育的奥妙新理,一个个的发现出来。

13、教学做是一件事,不是三件事。我们要在做上教,在做上学。不在做上用功夫,教固不成为教,学也不成为学。

14、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。

15、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。

16、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。

17、本来事业并无大小;大事小做,大事变成小事;小事大做,则小事变成大事。

18、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫因材施教。

19、我们深信教育是国家万年根本大计。

20、把自己的私德健全起来,建筑起人格长城来。由私德的健全,而扩大公德的效用,来为集体谋利益。

21、教育为公以达天下为公。

22、要把教育和知识变成空气一样,弥漫于宇宙,洗荡于乾坤,普及众生,人人有得呼吸。

23、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

24、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。

25、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫因材施教。

26、破即补。污即洗。劳即谦。乱即理。债即还。病即医。过即改。善即喜。行即思。倦即息。信即复。帐即记。

27、国家是大家的,爱国是每个人的本分。 陶行知

28、生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。

29、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。

30、教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。 陶行知

31、在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。 陶行知

32、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。

33、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。

34、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。

35、教师的职务是千教万教,教人求真;学生的职务是千学万学,学做真人。

36、中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

37、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。

38、手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。

39、智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为天下之达德,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。

40、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。

41、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。

42、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。 选自:名人名言大全

43、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

44、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。

45、我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。

46、教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。

陶行知关于教育的名言


1、教育为公以达天下为公。

2、教育是立国之本。

3、以教人者教已,在劳力上劳心。

4、行是知之始,知是行之成。

5、失败是成功之母,奋斗是成功之父。

6、生活即教育,社会即学校,教学做合一。

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7、我们深信教育是国家万年根本大计。

8、行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。

9、捧着一颗心来,不带半根草去。

10、人生办一件大事来,做一件大事去。

11、国家是大家的,爱国是每个人的本分。

12、为了苦孩,甘为骆驼。于人有益,牛马也做。

13、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。

14、教育就是教人做人,教人做好人,做好国民的意思。

15、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。

16、只有校长教师学生工友团结起来,共同努力,才能造成一个民主的学校。

17、手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。

18、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。

19、乡村师范之主旨在造就农夫身手科学头脑改造社会精神的教师。

20、真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。

21、教师的职务是千教万教,教人求真;学生的职务是千学万学,学做真人。

22、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。

23、手和脑在一块儿干,是创造教育的开始;手脑双全,是创造教育的目的。

24、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

25、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。

26、要把教育和知识变成空气一样,弥漫于宇宙,洗荡于乾坤,普及众生,人人有得呼吸。

27、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。

28、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。

29、人能习于勤,亦能习于惰。人之有惰念,不难芟除之;所可惧者,既由惰而因循,复由因循而长惰。

30、要解放孩子的头脑双手脚空间时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。

31、教学做是一件事,不是三件事。我们要在做上教,在做上学。不在做上用功夫,教固不成为教,学也不成为学。

32、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。

33、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。

34、智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为天下之达德,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。

35、教育就是社会改造,教师就是社会改造的领导者。在教师手里操着幼年人的命运,便操纵着民族和人类的命运。

36、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识,不如给他们几把锁匙,使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。

37、好教育应当给学生一种技能,便他可以贡献社会。换言之,好教育是养成学生技能的教育,使学生可以独立生活。

38、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥浇水和培养教育,这叫因材施教。

39、农不重师,则农必破产;工不重师,则工必粗陋;国民不重师,则国必不能富强;人类不重师,则世界不得太平。

40、道德是做人的根本。根本一坏,纵然你有一些学问的本领,也无甚用处。并且,没有道德的人,学问和本领愈大,就能为非作恶愈大。

41、所谓健全人格须包括:一私德为立身之本,公德为服务社会国家之本。二人生所必需之知识技能。三强健活泼之体格。四优美和乐之感情。

42、我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。自己在民主伤风上精进不已,才能以身作则,宏收教化流行之效。

43、活的乡村教育要教人生利,他要叫荒山成林,叫瘠地长五谷。他教人人都能自立、自治、自卫。他要叫乡村变为西天乐园,村民都变为快乐的活神仙。

44、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。

45、中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

46、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮点电灯学微积分,才认识他们是你当年的小学生。

47、想自立,想进步,就须胆量放大,将试验精神,向那未发明的新理贯射过去;不怕辛苦,不怕疲倦,不怕障碍,不怕失败,一心要把那教育的奥妙新理,一个个的发现出来。

48、教师对学生,学生对教师,教师对教师,学生对学生,精神都要融洽,都要知无不言,言地不尽。一校园中,人与人的隔阂完全打通,才算是真正精神交通,才算是真正的人格教育。

49、我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。

50、生活工作学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。

51、教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。

陶行知的名言警句大全


1、为了苦孩,甘为骆驼。于人有益,牛马也做。

2、让学生走上创造之路,手脑并用,劳力上劳心,

3、中国有三种呆子:书呆子、工呆子、钱呆子。

4、幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能发芽滋。

5、教育就是教人做人,教人做好人,做好国民的意思。

6、要用四通八达的教育来创造一个四通八达的社会。

7、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。

8、有发明之力者虽旧必新,无发明之力者虽新必旧。

9、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。

10、一切的学问,都要努力向着人民的幸福瞄准。

11、忽略健康的人,就是等于在与自己的生命开玩笑。

12、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,美人不能动。

13、我们要教人,不但要教人知其然,而且要教人知其所以然。

14、多少白发翁,蹉跎悔歧路。寄语少年人,莫将少年误。

15、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。

16、学校是为社会设立的。学校没有改造社会的能力,简直可以关门。

17、我们研究学问,非只为增加一点个人的幸福,目的总是要改造社会。

18、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

19、乡村师范之主旨在造就农夫身手科学头脑改造社会精神的教师。

20、乡村教师与未来的乡村教师,心里都应当有一个理想的社会。

21、一举一动、一言一行,都要修养到不愧为人师表的地步。

22、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。

23、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。

24、大凡小学教员,没有改造社会的精神,便是很枯燥无味的。

25、我们对于自然的环境和人为的环境,都该要有理想的安排。

26、人类社会处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。

27、把公民和读书的精神,化合在一处,以培植其做国民的能力。

28、手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。

29、对于书呆子我是劝他们少读点书,多干点有意义的事,免得呆头呆脑。

30、真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。

31、只有校长教师学生工友团结起来,共同努力,才能造成一个民主的学校。

32、手和脑在一块儿干,是创造教育的开始;手脑双全,是创造教育的目的。

33、淌自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠天靠地靠祖宗,不算好汉。

34、在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。

35、道德是做人的根本没有道德的人,学问和本领愈大,就能为非作恶愈大。

36、我们必须认真办学以求对得住小朋友,对得住国家民族,毁誉之来,可不必计较。

37、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。

38、要叫工呆子钱呆子多看些书,把头脑弄得清楚一点,好把世界的事看个明白。

39、教师的职务,是'千教万教,教人求真'。学生的职务,是'千学万学,学做真人'。

40、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。

41、捧着一颗心来,不带半根草去。你们抱着这种精神去教导小朋友,总是不会错的。

42、我们的新使命,是要征集一百万个同志,创设一百万所学校,改造一百万个乡村。

43、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

44、我们从事乡村教育的同志,要把我们整个的心献给我们三万万四千万的农民。

45、要把教育和知识变成空气一样,弥漫于宇宙,洗荡于乾坤,普及众生,人人有得呼吸。

46、做先生的,应该一面教一面学,并不是贩买些知识来,就可以终身卖不尽的。

47、滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人,靠天,靠祖上,不算是英雄好汉。

48、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。

49、教员的天职是变化,自化化人,虽然不容易学孙悟空的七十二变,但是至少要看重变化。

50、我们要晓得国家有一块未开化的土地,有一个受教育的人民,都是由于我们没尽到责任。

51、我希望大家把儿童健康当作幼稚园里面第一重要的事情,幼稚园教师应当做健康之神。

52、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。。

53、我们必定要努力把年富力强的人民赶紧的培植起,使他们个个读书明理。并愿为国鞠躬尽瘁。

54、教育上最重要的事是要给学生一种改造环境的能力,平民教育是改造社会环境的一个重要方法。

55、创造始于问题,有了问题才会思考,有了思考,才有解决问题的方法,才有找到独立思路的可能。

56、要解放孩子的头脑双手脚空间时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。

57、人能习于勤,亦能习于惰。人之有惰念,不难芟除之;所可惧者,既由惰而因循,复由因循而长惰。

58、行动生困难,困难生疑问,疑问生假设,假设生试验,试验生断语,断语又生了行动,如此演进于无穷。

59、把自己的私德健全起来,建筑起人格长城来。由私德的健全,而扩大公德的效用,来为集体谋利益

60、我们深信最高尚的精神是人生无价之宝,非金钱所能买得来,就不必靠金钱而后操作,尤不可因钱少推诿。

林徽因名人名言短句65句


时光仿佛一杯静水,依然深刻依然可以深流,而一份心情却与风月无关,水逝惊鸿去。我们总是可以在生活中见到各种各样的名人格言,名人格言可以帮助我们树立正确的人生观,那么你收集了多少优秀的名人格言?或许"林徽因名人名言短句"是你正在寻找的内容,仅供参考,大家一起来看看吧。

最新鲁迅的名人名言65句


“人生多辛苦,而人们有时却极容易得到安慰,又何必惜一点笔墨,给多尝些孤单的悲哀。”无论是在学习还是在工作中,大家一个都接触过名人格言吧,名人格言可以丰富我们的知识面,关于名人格言你收集了多少呢?也许下面的“最新鲁迅的名人名言”正合你意!在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

1、对于群众,在引起他们的公愤之余,还须设法注入深沉的勇气,当鼓舞他们的感情的时候,还须竭力启发明白的理性;而且还得偏重于勇气和理性,从此继续地训练许多年。这声音,自然断乎不及大叫宣战杀贼的大而闳,但我以为却是更紧要而更艰难伟大的工作。

2、一般的幻灭的悲哀,我以为不在假,而在以假为真。

3、只要愿挤,时间总还是有的。

4、凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客,病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著,是在改变他们的精神。

5、要治这麻木状态的国度,只有一法,就是"韧",也就是"锲而不舍"。逐渐的做一点,总不肯休,不至于比"轻于一掷"无效的。

6、几个朋友祝我安乐,几个仇敌祝我灭亡。我……死掉了,连仇敌也不使知道,不肯赠给他们一点惠而不费的欢欣。

7、我们究竟还是未经革新的古国的人民,所以也还是各不相通,并且连自己的手也几乎不懂自己的足。

8、他先前怕孩子们比孩子们见老子还怕,总是低声下气的。近来可也两样了,能说能闹,我们的大良们也很喜欢和他玩。

9、娜拉走后怎样,不是堕落,就是回来。

10、放开度量,大胆地,无畏地,将新文化尽量地吸收。

11、好名目当然也好得很。只可惜美名未必一定包着美德。

12、改变别人,不如先改变自己。时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。鲁迅

13、叭儿狗如可宽容,别的狗也大可不必打了,因为它们虽然非常势利,但究竟还有些像狼,带着野性,不至于如此骑墙。

14、拿苛刻的眼光挑剔自己,用宽容的胸怀对待他

15、逆水行舟,也只好拉纤;顺水固然好得很,然而还是少不得把舵的。这拉纤把舵的好方法,虽然也可以口谈,但大抵得益于试验,无论怎么看风看水,目的只是一个:向

16、人生多辛苦,而人们有时却极容易得到安慰,又何必惜一点笔墨,给多尝些孤单的悲哀。

17、人往往憎和尚,憎尼姑,憎回教徒,憎耶教徒,而不憎道士。懂得此理者,懂得中国大半。

18、我总以为倘要论文,最好是顾及全篇,并且顾及作者的全人,以及他所处的社会状态,这才较为确凿。要不然,是很容易近乎说梦的。

19、麻醉性的作品,是将与麻醉者和被麻醉者同归于尽的。

20、鲁迅先生有句名言时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,它总会有的。一些生活琐事要学会安排,如吃饭洗衣洗澡打水等,要错过高峰期,以减少等待的时间。吃饭时减少同行的同伴,以避免边吃饭边聊天而增加就餐时间。

21、旧形式是采取,必有所删除,既有删除,必有所增益,这结果是新形式的出现,也就是变革。

22、伟大的心胸,应该表现出这样的气概,用笑脸来迎接悲惨的厄运,用百倍的勇气来应付开始的鲁迅人在逆境里比在在顺境里更能坚强不屈。遇厄运时比交好运时容易保全身心。

23、现在是压迫者和他的爪牙,也躲进暗地里去了。这是因为虽在军刀的保护之下,胡说八道,其实却毫无自信的缘故;而且连对于军刀的力量,也在怀疑着。一面胡说八道,一面想着将来的变化,就越加缩进暗地里去,准备着情势一变,就另换一副面孔,另拿一张旗子,从新来一回。

24、论证角度:①友谊长存的基础是志同道合②友谊意味着一种责任,而不是一个机会③友谊的大敌是斤斤计较,嫉贤妒能④友谊范围的广泛是参予社会的一大优势⑤友谊的维护不能忽视适度的礼节

25、倘是一个战斗者,我以为,在了解革命和敌人上,倒是必须更多的去解剖当面的敌人的。

26、有些外人,很希望中国永是一个大古董以供他们的赏鉴,这虽然可恶,却还不奇,因为他们究竟是外而中国竟也有自己还不够,还要率领了少年,赤子,共成一个大古董以供他们的赏鉴者,则真不知是生着怎样的心肝。

27、国人的不敢正视各方面,用瞒和骗造出奇妙的逃路而自以为正路。在这路上,就证明著国民性的怯弱懒惰而又巧滑。亡国一次添加几个殉难的忠臣,后来每不想光复旧物,而只去赞美那几个忠臣;遭劫一次即造成一群不辱的烈女,事过之后也每每不思惩凶自卫,却只顾歌咏那一群烈女。

28、世界竟是这么广大,而又这么狭窄;穷人是这么相爱,而又不得相爱;暮年是这么孤寂,而又不安于孤寂。

29、相传前清时候,洋人到总理衙门去要求利益,一道威吓,吓得大官们满口答应,但临走时,却被从边门送出去。不给他走正门,就是他没有面子;他既然没有面子,自然就是中国有了面子,也就是占了上风了。

30、读书人常常看轻别人,以为较新,较难的字句,自己能懂,大众却不能懂,所以为大众计是必须彻底扫荡的:说话作文,越俗,就越好。

31、我一直试图让我的思想自由,我可以放弃任何假设,不管多么可爱,只要事实证明它不是。

32、偶有一点(指民间文艺——编者)为文人所见,往往倒吃惊,吸入自己的作品中,作为新的养料。旧文学衰颓时,因为摄取民间文学或外国文学而起一个新的转变,这例子是常见于文学史上的。

33、没有冲破一切传统思想和手法的闯将,中国是不会有真的新文艺的。

34、我对于名声,地位,什么都不要。

35、一道浊流,固然不如一杯清水的干净而澄明,但蒸溜了浊流的一部分,却就有许多杯净水在。

36、中国的社会上,"卖老"的真也特别多。女人会穿针,有什么希奇呢,一到—百多岁,就可以开大会,穿给大家看,顺便还捐钱了。

37、我就是这样,并不想以骑墙或阴柔来买人尊敬。

38、谚语固然好像一时代一国民的意思的结晶,但其实,却不过是一部分的人们的意思。

39、我们穷人唯一的资本就是生命。以生命来投资,为社会做一点事,总得多赚一点利才好;以生命来做利息小的牺牲,是不值得的。

40、倘若一定要问我青年应当有怎样的目标,那么,我只可以说出我为别人设计的话,就是:一要生存,二要温饱,三要发展。有敢来阻碍这三事者,无论是谁,我们都要反抗他,扑灭他。

41、危险令人紧张,紧张令人觉到自己生命的力。

42、提倡白话的时候,保守者对于改革者的第一弹,是说改革者不识字,不通文,所以主张用白话。对于这些打着古文旗子的敌军,是就用古书作"法宝",这才打退的,以毒攻毒,反而证明了反对白话者自己的不识字,不通文。要不然,这古文旗子恐怕至今还不倒下。

43、我们看历史,能够据过去以推知未来,看一个人的以往的经历,也有一样的效用。

44、蝇子们,是最善于寻觅创伤的脚色,嗡嗡的叫,拼命的吸吮,一面又拉许多蝇粪在他的皮肤上,来证明他是怎样地一个不干净的东西。

45、战争的结果,也可以变成两种态度:—种是英雄,他见别人死的死伤的伤,只有他健存,自己就觉得怎样了不得,这么那么夸耀战场上的威雄。—种是变成反对战争的,希望世界上不要再打仗了。

46、鲁迅曾说过:牛吃的是草,挤出来的是奶.这句话表达的对人民无恨的爱.还有一句经典的不在沉没中爆发,就在沉没中死亡

47、在朋友之间,说几句幽默,彼此莞尔而笑,我看是无关大体的。就是革命专家,有时也要负手散步;理学先生总不免有儿女,在证明着他并非日日夜夜,道貌永远的俨然。

48、我想,唯一的.方法,首先是抛弃了老调子。旧文章,旧思想,都已经和现社会毫无关系了,从前孔子周游列国的时代所坐的是牛车。现在我们还坐牛车么?从前尧舜的时候,吃东西用泥碗,现在我们所用的是什么?所以,生在现今的时代,捧着古书是完全没有用处的了。

49、强烈的求知欲能使一个人成为系统的博物学家。

50、我生长于都市的大家庭里,从小就受着古书和师傅的教训,所以也看得劳苦大众和花鸟一样。有时感到所谓上流社会的虚伪和腐败时,我还羡慕他们的安乐。但我母亲的母家在农村,使我能够间或和许多农民相亲近,逐渐知道他们是毕生受着压迫,很多苦痛,和花鸟并不一样了。

51、伟大的胸怀,应该表现出这样的气概用笑脸来迎接悲惨的厄运,用百倍的勇气来应付一切的不幸。(中国作家)鲁迅

52、一个人的愿望与他所期望的结果不成正比。一个民族遗留下来的问题是一个或多个文明人永远解决不了的。

53、世界的进步,当然大抵是从流血得来。

54、反对教师无端使劲,像填鸭似的来硬塞学生。

55、倘没有鼓励和切磋,恐怕也很容易陷于自足。

56、矛盾这里在弄作家协会,先前的友和敌,都站在同一阵图里了,内幕如何,得而知,指挥的或云是茅与郑,其积极,乃为救《文学》也。我鉴于往日之!我的伤,拟不加入,但此必将又成一大罪状,听之而已。

57、新月社中的批评家,是很憎恶嘲骂的,但只嘲骂一种人,是做嘲骂文章者。新月社中的批评家,是很不以不满于现状的人为然的,但只不满于一种现状,是现在竟有不满于现状者。这大约就是"即以其人之道,还治其人之身",挥泪以维持治安的意思。

58、叭儿狗尤非打落水里,又从而打之不可。

59、大众并不如读书人所想象的愚蠢。

60、有关鲁迅名言名句大全(二)

61、假使一个人的死亡,只是运动神经的废灭,而知觉还在,那就比全死了更可怕。

62、时间就像海绵里的水一样时间就像海绵里的水一样,只要你愿挤,总还是有的。

63、黑暗之极,无理可说,我自有生以来,第一次遇见。但我是还要反抗的。

64、人固然应该办"公",然而总须大家都办,倘人们偷懒,而只有几个人拼命,未免太不"公"了,就该适可而止,可以省下的路少走几趟,可以不管的.事少做几件,自己也是国民之一,应该爱惜的,谁也没有要求独独几个人应该做得劳苦而死的权利。

65、幸存下来的物种不是最强壮或最聪明的,而是那些对变化反应迅速的物种。

三毛的简短名人名言有哪些65句


我置信,真正在乎我的人是不会被他人抢走的,无论是友谊,还是爱情。~~你对上面的句子感兴趣吗?以下是昕薇美文小编收集整理的“三毛的简短名人名言有哪些65句”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

有关于爱国的名人名言65句


我们勇敢地承担起自己的使命,祝祖国更加美好!很多情况下,我们都会用到名人格言,比如作文里,优秀的名人格言能够促进我们全面成长,您在寻找关于的至理名言吗?以下是由昕薇美文小编为你整理的《有关于爱国的名人名言》,欢迎你参考,希望对你有所助益!

1、 祝福我们伟大的祖国繁荣昌盛、美丽昌盛。

2、 祝愿祖国母亲生日快乐,明天更加灿烂辉煌。祖国,我爱你!

3、问我居家谁暖眼,为言忧国只寒心!——宋·曾几

4、精忠报国。——《宋史岳飞列传》

5、马雅可夫斯基说,我赞美的祖国,更要三倍地赞美它的将来。

6、不知何处吹芦管,受降城外月如霜——唐李益

7、西北大风起,东南战血多。风吹铁马动,还我旧山河。

8、贼臣持国柄,杀主灭宇京。——曹操

9、中国人民的爱国主义和自力更生精神,是社会主义现代化建设的强大力量。

10、君子之为学也,将以成身而备天下国家之用也。——宋纁

11、我们是国家的主人,应该处处为国家着想。——马卡连柯

12、国既不国,家何能存!——杨靖宇

13、我死以后,把我的骨灰送家乡……把它埋了,上头种一棵苹果树,让我最后报答家乡的土地,报答父老乡亲。——彭德怀

14、先国家之急而后私仇也。——司马迁

15、开会要开小会,开短会,不开准备的会。会上讲短话,话不离题。

16、人类最有价值的道德是什么?那就是爱国心。

17、忧国忘家,捐躯济难,忠臣之志也。——曹植

18、我们波兰人,当国家遭到奴役的时候,是无权离开自己祖国的。——居里夫人我赞美目前的祖国,更要三倍地赞美它的将来。——马雅可夫斯基

19、一个没有祖国的人,像一个没有家的孩子,永远是孤独的。

20、背弃祖国的人,如同失去森林的夜莺—— 维吾尔族

21、 我们的祖国母亲,吹响时代最嘹亮的号角,创造出一个又一个的奇迹。在这个美好的时刻,歌唱我们亲爱的祖国,愿祖国的明天更美好。

22、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与群众一齐生活,要记住,是群众教育了你。那一天你若和群众脱离,那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基

23、如果一个人没国家民族观念,即使富有,也实在令人惋惜。

24、做人之道,道德为本;处事之道,公正为先;从政为道,事业为重。

25、 祝祖国繁荣,祝大家心想事成。

26、春思远,谁叹赏、国香风味。——周密

27、 祖国啊,我为您自豪!我为您祝福!我坚信,你会用神奇之手劈开发展道路上的一切荆棘,你会敞开宽广的胸怀接纳来自世界的八方宾客,你会以坚定的步伐走向世界。

28、有些同志以为天下是我们打下的,一切要服从我们。这是非常错误的。实际上群众不一定会服从你。领导不是自封的,要看群众承认不承认,批准不批准。

29、真正的爱国主义不应表现在漂亮的话上,而应该表现在为祖国谋福利的行动上。

30、一般就在部分之中;谁不属于自我的祖国那麽他也就不属于人类。——别林斯基

31、对于国家的敌人来说,没有比坟墓更好的地方了! ... 作者:成吉思汗

32、我爱中国,因为这是我的祖国,而尤因是一个拥有那种令人尊敬的文化的国家。——闻一多

33、向来忧国泪,寂寞洒衣巾。——杜甫

34、凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。——爱因斯坦

35、今宵求梦想,难到青楼上。――牛峤《菩萨蛮柳花飞处莺声急》

36、富贵倘来君莫问,丹心报国是男儿。——于谦

37、国耳忘家,公耳忘私,利不苟就,害不苟去。——贾谊

38、选举纷争国力柔,高官政客几人忧?民生经济亟需振,虑远心思共运筹。——邓丰洲《重振国力》

39、一寸赤心惟报国。——陆游

40、大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷·面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄·——周恩来

41、 我们勇敢地承担起自己的使命,祝祖国更加美好!

42、国破山河落照红。——朱敦儒

43、 真心祝福祖国母亲,愿祖国永远富强进步,繁荣昌盛!

44、死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游

45、天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武《日知录•正始》

46、男儿要当死于边野,以马革裹尸还葬耳。——范晔

47、英勇非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。——陈辉

48、我无意彻底排斥爱国主义观念。我知道它存在,并且我知道它在当前的争端中起到了相当的作用。但是我敢断言,一场伟大持久的战争决不能仅仅靠这个原则来支撑。还必须有对于利益或回报的预期。——乔治·华盛顿

49、真正的爱国者是爱人类的,爱国决不是排外。——马铁丁

50、楚国青蝇何太多,连城白璧遭谗毁。——李白

51、孙中山说过,做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎样爱国。

52、生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。--李清照《夏日绝句》

53、世上最伟大的美德就是热爱祖国。

54、爱祖国高于一切。 爱祖国,为祖国的前途而奋斗,是时代赋予我们的神圣职责。

55、大江歌罢掉头东.邃密群科济世穷.面壁十年图破壁.难酬蹈海亦英雄.--周恩来

56、祖国是人民的共同父母—— 西塞罗

57、有益于身而有害于家的事情,我不干;有益于家而有害于国的事情,我不干。 ... 作者:孟德斯鸠

58、我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂;假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人?——裴多菲

59、臣心一片磁针石,不指南方不肯休。

60、专已者孤,拒谏者塞;孤塞之政,亡国之风也后汉书。

61、科学没有国界,科学家却有国界。——《巴甫洛夫百年诞辰》

62、脑勤要多思,眼勤要多看,嘴勤要多问,耳勤要多听,手勤要多记,腿勤要多跑。

63、 一个字,一份心愿,一句话,一份祝福,让我们一起为祖国过生日,祝福祖国,祝福人民。

64、我随时等待祖国的召唤!——姚明

65、 希望祖国的明天更加美好,我爱你,祖国!

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